Емоційний компонент гуманістичної технології навчання іноземним мовам у вищому технічному навчальному закладі
Вантажиться...
Файли
Дата
ORCID
DOI
Науковий ступінь
Рівень дисертації
Шифр та назва спеціальності
Рада захисту
Установа захисту
Науковий керівник/консультант
Члени комітету
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
Представлені тези висвітлюють проблему гуманістичної технології навчання іноземним мовам у ВНЗ з урахуванням емоційного компоненту, що в кінцевому результаті сприятиме формуванню у майбутніх фахівців загальноєвропейських норм професійного іміджу, зорієнтованого на розвиток їхнього інтернаціоналістичного менталітету.
Опис
Ключові слова
гуманістичні цінності, емоційний компонент, технологія навчання, природне емоційне спілкування, гуманистические ценности, эмоциональный компонент, технология обучения, естественное эмоциональное общение, humanistic values, emotional component, training technology, natural emotional communication, кафедра іноземних мов професійного спрямування
Бібліографічний опис
Смірнова, Є. С. Емоційний компонент гуманістичної технології навчання іноземним мовам у вищому технічному навчальному закладі / Є. С. Смірнова // Болонський процес: трансформація навчального процесу у технологію навчання: зб. матер. ІІІ Міжнародної наук.-метод. конференції, 26–27жовтня, 2006. – К., 2006. – С. 88–89.