Питання формування здоров’я формувальної поведінки cтудентської молоді

Abstract

Досліджено засади здоров'яформувальної поведінки студентської молоді як пріоритетного завдання сучасної освіти. Запропоновано методичні і організаційні підходи до формування здорового способу життя студентства та збереження здоров'я студентської молоді. Визначено відтворення здоров'я даного контингенту як одного з пріоритетів вищої професійної освіти, адаптування до умов навчально-виховного процесу здоров`язберігаючих педагогічних технологій, що забезпечили б ефективну реалізацію орієнтування студентської молоді на здоровий спосіб життя. Проаналізовано заходи щодо розробки спеціальної комплексної програми, яка забезпечує збереження і підтримання здоров'я студентства за умов виховання у студентів особистісних якостей, що забезпечують піднесення здоров'яформувальної поведінки. Наголошено на необхідності зміни концепції державної освіти щодо зміцнення здоров’я населення як тріади: виховання у дитинстві, освіта в школі та вищих навчальних закладах та просвіта у зрілому віці. Вся тріада «виховання-освіта-просвіта» в Україні повинна бути здоров’яформувальною, тобто, чому б і де б людина не навчалася – все повинно бути спрямовано на формування свідомого ставлення до здоров’я.