Стратегія освіти України, глобалізаційні виклики та її суперечності
Файли
Дата
2014
Автори
ORCID
DOI
item.page.thesis.degree.name
item.page.thesis.degree.level
item.page.thesis.degree.discipline
item.page.thesis.degree.department
item.page.thesis.degree.grantor
item.page.thesis.degree.advisor
item.page.thesis.degree.committeeMember
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
У роботі окреслено ряд питань щодо національної освіти в Україні, на зламі пострадянського простору та євроінтеграційного напрямку. Виші все більше переживають глобалізаційні процеси та відповідні реорганізаційні зміни, що не полишають осторонь наукових дослідників. У ході політичних трансформацій за роки незалежності відбуваються дискусії серед громади, щодо визначення якості освіти, що потребує обґрунтувань щодо критеріїв сучасної вищої школи.
The paper outlines a number of issues related to national education in Ukraine, at the turn of the former Soviet Union and European integration direction. Universities are increasingly experiencing globalization and the related reorganization changes that do not leave aside the scientific researchers. During the political transformation since independence Discussions among the community concerning the quality of education that requires studies on criteria of modern higher education.
Опис
Ключові слова
соціологічне дослідження, соціальні норми, девіантна аномія, державна освіта, політичний аспект освіти, ідеологія, ideology, social norms, deviant anomy, state education, political aspect of education, sociologicalstudy, кафедра гуманітарних дисциплін
Бібліографічний опис
Поденко, В. Стратегія освіти України, глобалізаційні виклики та її суперечності / Віктор Поденко // Наукові здобутки молоді – вирішенню проблем харчування людства у ХХІ столітті : програма і матеріали 80 міжнародної наукової конференції молодих учених, аспірантів і студентів, 10–11 квітня 2014 р. – К.: НУХТ, 2014. – Ч. 4. – С. 76-83.