Ретроспективний аналіз педагогічних технологій формування творчих здібностей студентів

Abstract

В статті розглянуті основні педагогічні технології формування творчих здібностей студентів, а саме: розвиваюче навчання, теорія розвитку технічної творчості і теорія вирішення винахідницьких задач (ТРВЗ), евристичне навчання, евристично-модульне навчання.

Basic pedagogical technologies of forming creative abilities of students such as developing training, theory of development of technical creativity process and theory of inventive tasks solving (TITS), heuristic training, heuristic and module training are considered in this article.