Ретроспективний аналіз педагогічних технологій формування творчих здібностей студентів
dc.contributor.author | Чередніченко, Галина Анатоліївна | |
dc.contributor.author | Куниця, Людмила Іванівна | |
dc.date.accessioned | 2014-02-10T11:46:53Z | |
dc.date.available | 2014-02-10T11:46:53Z | |
dc.date.issued | 2013 | |
dc.description.abstract | В статті розглянуті основні педагогічні технології формування творчих здібностей студентів, а саме: розвиваюче навчання, теорія розвитку технічної творчості і теорія вирішення винахідницьких задач (ТРВЗ), евристичне навчання, евристично-модульне навчання. Basic pedagogical technologies of forming creative abilities of students such as developing training, theory of development of technical creativity process and theory of inventive tasks solving (TITS), heuristic training, heuristic and module training are considered in this article. | uk_UK |
dc.identifier.citation | Чередніченко, Г. А. Ретроспективний аналіз педагогічних технологій формування творчих здібностей студентів / Г. А.Чередніченко, Л. І. Куниця // Професійна підготовка педагога в контексті європейських інтеграційних процесів: збірник наукових праць Дрогобицького державного педагогічного університету. – Дрогобич, 2013. – С. 186–191. | uk_UK |
dc.identifier.uri | https://dspace.nuft.edu.ua/handle/123456789/12593 | |
dc.language.iso | other | uk_UK |
dc.subject | педагогічні технології | uk_UK |
dc.subject | творчі здібності | uk_UK |
dc.subject | pedagogical technologies | uk_UK |
dc.subject | creative abilities | uk_UK |
dc.subject | кафедра ділової іноземної мови та міжнародної комунікації | |
dc.title | Ретроспективний аналіз педагогічних технологій формування творчих здібностей студентів | uk_UK |
dc.type | Article | uk_UK |
Файли
Контейнер файлів
1 - 1 з 1
Вантажиться...
- Назва:
- Retrospective.pdf
- Розмір:
- 125.32 KB
- Формат:
- Adobe Portable Document Format
Ліцензійна угода
1 - 1 з 1
Вантажиться...
- Назва:
- license.txt
- Розмір:
- 1.71 KB
- Формат:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Опис: