В технологічному процесі виховання майбутнього інженера завжди чітко представлена керованість освітнього процесу. Це визначає досягнення поставленої перед студентом мети за допомогою різних прикладних і теоретичних методів.
Характерною рисою освіти у технічних вишах є двобічність, сумісна діяльність викладача та студента, яка містить сукупність методів проектування й організації процесу навчання, наявність умов для розкриття особистого потенціалу, постійне
самовдосконалення навичок і знань майбутнього фахівця.
In the technological process of education of future engineers always clearly presented control of the educational process. This determines the student to achieve the goal through a variety of applied and theoretical methods.
A characteristic feature of education in technical universities are dvobichnist compatible activities of teacher and student, which contains a set of methods and design of the learning process, the conditions for disclosure of personal potential, continuous
self-improvement skills and knowledge of future specialists.
