Підходи до розподілу студентів на міні-групи при вирішенні ситуаційних вправ

Ескіз

Дата

2015

ORCID

DOI

item.page.thesis.degree.name

item.page.thesis.degree.level

item.page.thesis.degree.discipline

item.page.thesis.degree.department

item.page.thesis.degree.grantor

item.page.thesis.degree.advisor

item.page.thesis.degree.committeeMember

Назва журналу

Номер ISSN

Назва тому

Видавець

Анотація

Основним завданням освітніх установ є випуск професіоналів, що будуть конкурентоспроможними на ринку праці. З метою реалізації цього завдання вищим навчальним закладам необхідно готувати таких спеціалістів, в яких є потреба на ринку праці. The main objective is the production of educational facilities professionals to be competitive in the job market. In order to fulfill this task, higher education institutions must prepare such specialists, which is needed in the labor market.

Опис

Ключові слова

міні-групи, ситуаційні вправи, студенти, small groups, situational exercises, students, кафедра економіки праці та менеджменту

Бібліографічний опис

Ралко, О. С. Підходи до розподілу студентів на міні-групи при вирішенні ситуаційних вправ / О. С. Ралко // Імплементація сучасних технологій навчання у навчальний процес : матеріали Міжнародної наукової конференції, 17-18 березня 2015 р. – К. : НУХТ, 2015. – С. 66-72.

item.page.endorsement

item.page.review

item.page.supplemented

item.page.referenced