Роль викладача у професійному самовизначенні студента

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorСкроцька, Оксана Ігорівна
dc.date.accessioned2016-04-12T07:19:32Z
dc.date.available2016-04-12T07:19:32Z
dc.date.issued2013
dc.description.abstractМета професійного самовизначення полягає у поступовому формуванні у студентів внутрішньої готовності до усвідомленого і самостійного планування, коригування та реалізації перспектив свого розвитку. The purpose of professional self-determination is the gradual formation of the students inside preparedness and self-conscious planning, adjusting and implementing its development prospects.uk_UA
dc.identifier.citationСкроцька, О. І. Роль викладача у професійному самовизначенні студента / О. І. Скроцька // Виховна робота у вищому навчальному закладі – невід’ємна складова підготовки висококваліфікованих фахівців: традиції та новаторство : матеріали Всеукраїнської науково-методичної конференції. – Київ : НУХТ, 2013. – С. 30–31.uk_UA
dc.identifier.urihttps://dspace.nuft.edu.ua/handle/123456789/22842
dc.language.isoukuk_UA
dc.subjectкафедра біотехнології і мікробіологіїuk_UA
dc.subjectпрофесійне самовизначенняuk_UA
dc.titleРоль викладача у професійному самовизначенні студентаuk_UA
dc.typeThesisuk_UA

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
18.pdf
Розмір:
72.39 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити

Ліцензійна угода

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Колекції

Матеріали конференцій