Роль викладача у професійному самовизначенні студента
Loading...
Files
Date
Authors
ORCID
DOI
item.page.thesis.degree.name
item.page.thesis.degree.level
item.page.thesis.degree.discipline
item.page.thesis.degree.department
item.page.thesis.degree.grantor
item.page.thesis.degree.advisor
item.page.thesis.degree.committeeMember
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Мета професійного самовизначення полягає у поступовому формуванні у студентів внутрішньої готовності до усвідомленого і самостійного планування, коригування та реалізації перспектив свого розвитку. The purpose of professional self-determination is the gradual formation of the students inside preparedness and self-conscious planning, adjusting and implementing its development prospects.
Description
Citation
Скроцька, О. І. Роль викладача у професійному самовизначенні студента / О. І. Скроцька // Виховна робота у вищому навчальному закладі – невід’ємна складова підготовки висококваліфікованих фахівців: традиції та новаторство : матеріали Всеукраїнської науково-методичної конференції. – Київ : НУХТ, 2013. – С. 30–31.