Підходи до викладання іноземних мов: завданнєвий та проектний

dc.contributor.authorЛук’янець, Галина Геннадіївна
dc.date.accessioned2023-03-21T08:32:15Z
dc.date.available2023-03-21T08:32:15Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractІснує чимало традиційних та новітніх методик та підходів до вивчення іноземних мов, спрямованих на ефективне опанування здобувачами лексичного й граматичного матеріалу та розвиток комунікативних навичок. У тій чи іншій мірі в їх основі лежить ідея виконання ряду завдань, запропонованих викладачем, виконання яких гарантуватиме результативність навчання. Розглянуто два поширені у закладах вищої освіти підходи: завданнєвий та проектний.uk_UA
dc.identifier.citationЛук’янець, Г. Г. Підходи до викладання іноземних мов: завданнєвий та проектний / Г. Г. Лук’янець // Theory and practice of modern science : proceedings of the IV International Scientific and Theoretical Conference, October 28. – Kraków : European Scientific Platform, 2022. – Р. 139-140.uk_UA
dc.identifier.urihttps://dspace.nuft.edu.ua/handle/123456789/39229
dc.language.isootheruk_UA
dc.subjectвикладання іноземних мовuk_UA
dc.subjectзавданнєвий підхідuk_UA
dc.subjectпроектний підхідuk_UA
dc.subjectteaching foreign languagesuk_UA
dc.subjecttask approachuk_UA
dc.subjectproject approachuk_UA
dc.subjectкафедра іноземних мов професійного спрямуванняuk_UA
dc.titleПідходи до викладання іноземних мов: завданнєвий та проектнийuk_UA
dc.typeThesisuk_UA

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
12_2022.pdf
Розмір:
766.05 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:

Ліцензійна угода

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис: