Досвід викладання вітчизняної та світової історії в умовах технічного вищого навчального закладу - тези небайдужого викладача
Файли
Дата
2011
ORCID
DOI
item.page.thesis.degree.name
item.page.thesis.degree.level
item.page.thesis.degree.discipline
item.page.thesis.degree.department
item.page.thesis.degree.grantor
item.page.thesis.degree.advisor
item.page.thesis.degree.committeeMember
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
Розглянуто питання викладання історії як гармонійно розвиненої універсальної науки, у якій методами та суттю і сторичного пізнання, як на тому лакмусовому папері, відображені точні і гуманітарні науки загалом.
The problem of teaching history as a harmonious development of universal science in which methods and knowledge of nature and storychnoho as on the litmus paper reflects accurate and humanities in general.
Опис
Ключові слова
вітчизняна історія, викладання історії, світова історія, national history, world history, teaching history, кафедра гуманітарних дисциплін
Бібліографічний опис
Буравченкова, С. Б. Досвід викладання вітчизняної та світової історії в умовах технічного вищого навчального закладу - тези небайдужого викладача / С. Б. Буравченкова // Наука та освіта в сучасному університеті в контексті міжнародного співробітництва (присвячена 20-ій річниці Незалежності України) : збірник матеріалів Міжнародна науково-практична конференція, 23-25 травня 2011 р. – Маріуполь, МДУ, 2011. – С. 106-107.