Інструменти інтерактивної взаємодії в умовах дистанційного навчання у закладі вищої освіти

Abstract

В умовах воєнного стану перед учасниками освітнього процесу особливо гостро постала проблема надання якісних освітніх послуг. Незважаючи на зовнішні загрози, маючи досвід дистанційного навчання під час карантинних обмежень, зумовлених пандемією Covid-19, українська вища школа не тільки продовжує освітній процес, але й адаптує і випробовує нові інтерактивні технології навчання.Under martial law, participants in the educational process faced the problem of providing high-quality educational services. Despite external threats, having experience of distance learning during quarantine restrictions caused by the Covid-19 pandemic, the Ukrainian higher school not only continues the educational process, but also adapts and tests new interactive learning technologies.