Теоретичні передумови реалізації самостійної роботи для формування у майбутніх фахівців з харчових технологій англомовної компетентності в монологічному мовленні.
Theoretical preconditions of self-directed learning realization in professional oriented monologue competence formation for future food technological engineers.
Цілі формування у майбутніх фахівців з харчових технологій та інженерії англомовної компетентності в монологічному мовленні у процесі самостійної роботи. Aim of professional oriented monologue competence formation for future food technological engineers in the process of self-directed learning.
