У статті представлено елементи сучасних інформаційно-комунікаційних технологій для створення та впровадження технологій електронного навчання. Розглянуто особливості ефективного впровадження основних елементів дистанційного навчання в освітній процес з урахуванням існуючих викликів (воєнний стан, пандемія тощо). Розроблено структурну схему взаємодії суб'єктів та елементів дистанційної освіти. Проведено аналіз причин виникнення та шляхів подолання труднощів під час впровадження інформаційно-комунікаційних технологій у дистанційне навчання. Він ґрунтується на практичному досвіді. Представлено результати інтеграції інноваційних технологій у навчальний процес. Ця методика сприяє підвищенню ефективності та стабільності навчального процесу в умовах воєнного стану.
