The article addresses the impact of multimedia and CALL on language learning within limited curriculum hours, possibility to combine self-study with classroom training and provide systematic feedback, regular progress assessment, dynamic language improvement.
В тезах розглядається можливість застосування мультимедійних технологій в процесі оволодіння іноземною мовою, розглядаються переваги комп'ютеризованого навчання та використання відео матеріалів.
The abstracts study the opportunities of the use of multimedia technologies in foreign language learning, advantages of the use of computerized learning technologies and videos.
The abstracts study the opportunities of the use of multimedia technologies in foreign language learning, advantages of the use of computerized learning technologies and videos
