Статті
Постійне посилання на розділhttps://dspace.nuft.edu.ua/handle/123456789/7372
Переглянути
20 результатів
Результати пошуку
Документ Implementation of the model of content and language integrated learning for students of economic specialities(2022) Cherednichenko, Galina; Nikitenko, OlgaThe article considers a content and language integrated learning (CLIL) approach, which is currently characterized in the world scientific and methodical literature as one of the innovative approaches to the organization of bilingual education and provides for the simultaneous implementation of two learning goals in two subject areas – language and subject; various interpretations of its essence are given, its varieties, possibilities, and peculiarities of implementation in bilingual education are highlighted by applying its basic principles and strategies. The article reveals the experience of the department's teachers in creating the author's course "Introduction to International Economics in English", and describes its structure, content, and other aspects of its development and practical use. The work offers examples of the use of content and language integrated learning aproach in training of students of economic specialties, as well as examples of tasks for 4 types of language skills, reading, writing, speaking, and listening, which contribute to the effective development of professional and linguistic competencies.Документ Revenue management: the nature and characteristics(2014) Arych, Mykhailo; Cherednichenko, GalinaВизначено основні поняття, що характеризують управління доходами як цілісну, об'єкт, принципи та функції управління. Встановлено, що саме забезпечення систему управління підприємством. До таких понять відносять такі, як мета управління науково-обгрунтованого дотримання правил управління доходами забезпечує прогресивний розвиток підприємства. Управління доходами є складною системою прийняття та реалізації управлінських рішень. Дослідження такої системи в майбутньому повинно проводитись в таких напрямах: прогнозування, програмування, управління та інтеграція. Визначено, що використання системи управління доходами допомагає великим та малим підприємствам визначити групи клієнтів для встановлення правильного переліку товарів і послуг, визначення оптимального рівня цін з метою максимізації отриманого прибутку.The basic concepts that characterize the revenue management as an integrated system management. These include concepts such as goal management, facility management principles and functions. Determined that providing evidence-based enforcement revenue management provides the progressive development of the company. Revenue Management is a complex system of decision-making and implementation. The study of this system in the future should be conducted in the following areas: forecasting, programming, management, and integration. Determined that the use of revenue management helps large and small businesses to identify customer groups to establish the proper list of goods and services, determining the optimal level of prices in order to maximize profits.Документ Methodology of Using Video for Teaching English(2013) Klimova, Olena; Cherednichenko, GalinaThe article deals with the problems of video films’ usage on the lessons of English. Creation and application of Methodological Materials for working with this film at the English lessons has been analyzed. Examples of tasks and the system of exercises to the film are shown. These Methodological Materials give the opportunity to use the film at the lessons, as well as for work at home. The authors consider the work aimed to demonstrate the efficiency of such methodology. В статті представлено методику використання навчальних відеофільмів на прикладі відео курсу «Business English Portfolio» на заняттях з англійської мови. Продемонстровано застосування методичних рекомендацій, створених спеціально для опрацювання цього відеофільму. Методичні рекомендації дають змогу використовувати відео курс під час занять, для домашньої та самостійної роботи студентів. Показано приклади завдань, описано систему вправ. Використання даних методичних рекомендацій дозволяє зробити висновок про ефективність такої методики.Документ How to use Internet resources in a foreign language teaching(2013) Cherednichenko, Galina; Nikitenko, OlgaThe article studies the role of information technologies, which are the most powerful source for the development of cognitive activity of students, their creative abilities, interests, skills, and other intellectual factors.Документ Retrospective analysis of pedagogical techniques of forming students’ creative abilities(2013) Cherednichenko, Galina; Kunytsia, Lyudmila; Shapran, LudmilaBasic pedagogical technologies of forming of creative abilities of students are: developing training, theory of development of technical creation and theory of decision of inventor tasks (TRVZ), heuristic training, heuristic and module training are considered in this article.В статті розглянуті основні педагогічні технології формування творчих здібностей студентів, а саме: розвиваюче навчання, теорія розвитку технічної творчості і теорія вирішення винахідницьких задач (ТРВЗ), евристичне навчання, евристично-модульне навчання.Документ Forming creative abilities of future teachers in professional training(2013) Shapran, Ludmila; Cherednichenko, GalinaThe problem of forming creative abilities of future teachers, its actuality, scientific approaches to the problem are considered in this article. The concept of creative abilities, its basic components in the structure, principles of their forming are determined by authors. The indicators of future teacher’s readiness for creative activity are determined.Документ Edutainment and foreign languages teaching(2012) Cherednichenko, Galina; Klimova, OlenaThe article is devoted to the edutainment in foreign language teaching. The authors describe the new approach advantages and disadvantages for high school. They propose to use such new tools as edutainment web-sites, software and films as additional tool for foreign languages teaching in non-linguistic higher educational institution.Документ The role of multimedia tools in teaching foreign languages(2012) Cherednichenko, Galina; Shapran, Ludmila; Kunytsia, LyudmilaIn the article the authors define the importance of research about the impact of multimedia and CALL on language acquisition within limited curriculum hours, possibility to combine self-study with classroom training, to provide systematic feedback, regular progress checking, dynamic language improvement.Документ Pedagogical Basics of Using Computers in Foreign Language Learning(2012) Cherednichenko, Galina; Kovalchuk, OlgaШвидкий соціальний, економічний і технологічний розвиток нашого суспільства створює нові проблеми в системі вищої освіти в Україні. Не досить дати студентам певні знання, які можна помістити в стандарти, книги, підручники та ін. Необхідно розвивати незалежне, гнучке, критичне мислення у студентів. Розглядаючи систему вищої освіти з цієї точки зору, роль мультимедійних технологій стає очевидною. Вони - найбільш потужне джерело пізнавальної діяльності студентів, розвитку їх творчих здібностей, інтересів і навичок та інших інтелектуальних чинників. Rapid social, economic and technological development of our society creates new challenges for the system of higher education in Ukraine. It’s not sufficient to give a student certain knowledge, which can be put into standards, books, textbooks and etc. It is necessary to develop independent, flexible, critical thinking of students. Examining the system of higher education in such a way, the role of computers becomes obvious. Computers are the most powerful source of cognitive activity of students, development of their creative abilities, interests and skills and other intellectual factors.Документ Teaching culture in the foreign language classroom(2011) Cherednichenko, Galina; Shapran, Ludmila; Kunytsia, LyudmilaCulture has taken an important place in foreign language teaching and learning studies. But students are not knowledgeable enough about the target culture. The aim of this article is to provide necessary information for the foreign language teachers and learners so that they can establish a good connection with the target language and its culture.