Перегляд за Автор "Власенко, Людмила Василівна"

Зараз показуємо 1 - 20 з 68

Авторське світосприйняття у творчості жінок-романистів
(2014) Власенко, Людмила Василівна
У статті проаналізовано специфіку рецепції О. І. Білецьким творчості забутих російських жінок-письменниць першої половини XIX століття – Олени Ган та Марії Жукової (праця «Эпизод из истории русского романтизма. Русские писательницы 1830 – 1860-х годов»). Зосереджено увагу на основних темах та мотивах їхніх творів, встановлено спільне та відмінне в творчій манері письменниць, з’ясовано історичні та суспільні передумови розвитку жіночого письменства пушкінської доби, виокремлено чинники, що вплинули на творчу діяльність М.С. Жукової та О.А. Ган та на розвиток російської літератури й культури загалом. The specific reception of A. Biletskyi to work about the forgotten Russian women-authoresses of the first half of XIX century – E. Gan and M. Zhukova (work "Episode from the history of Russian Romanticism. Russian writers of 1830-1860") is analysed in the article. The attention is paid to the basic themes and reasons of their works, a common and excellent parts are set in the creative manner of authoresses, historical and public pre-conditions of the woman writing development of the Pushkin epoch are found out, factors, that influenced on the creative activity of V. Zhukova and E. Gan and on the development of Russian literature and culture on the whole, are set.
Англійська мова
(2013) Березовська, Ольга Владиславівна; Власенко, Людмила Василівна
Даний посібник призначений для навчання англійської мови студентів, розрахований на використання у вищих закладах освіти. Навчальний матеріал організовано та розподілено за тематичним принципом на 4 частини. Перша частина - загальна тематика, друга частина – професійна тематика, третя частина – граматичний матеріал, четверта частина – тлумачний словник основних термінів. Даний посібник сприятиме формуванню у студентів загальних та професійно-орієнтованих комунікативних мовленнєвих компетенцій та є додатковим спонукальним мотивом до удосконалення навичок усного та писемного мовлення в професійній сфері. This manual is intended for the studies of English, counted on the use in higher education establishments. Educational material is organized and divided into 4 parts. The first part is general subjects, the second part is professional subjects, the third part is grammatical material, and the fourth part is a dictionary of basic terms. This manual will assist the students’ forming of general and professionally-oriented communicative speech competence and is additional incentive reason to the improvement of skills of the verbal and writing broadcasting in a professional sphere.
Англійська мова. English for advertising, marketing and public relations managers
(2014) Божок, Наталія Олексіївна; Власенко, Людмила Василівна
Навчальний посібник знайомить студентів з основами маркетингу, реклами та зв’язків з громадськістю й дає загальну та професійно-орієнтовану характеристику рекламних технологій. Навчальний матеріал організовано та розподілено за тематичним принципом на 10 тематичних розділів. Кожен розділ включає оригінальні тексти проблемного характеру, які містять останні дослідження у сфері маркетингу, реклами та зв’язків з громадськістю. Відповідно до навчальної програми з даної дисципліни, тематичні тексти супроводжуються рядом перед текстових й після текстових вправ спрямованих на розвиток навичок усного та писемного мовлення. The tutorial gives students the fundamental knowledge of marketing, advertising and public relations and provides the general and professionally oriented characteristics of advertising technologies. The tutorial is organized and divided thematically into 10 thematic sections. According to the curriculum of the given training course, thematic texts are accompanied by the series of before and after text practical exercises directed at developing skills of oral and written speech. Every section includes original texts of problematic character containing recent studies in the sphere marketing, advertising and public relations.
Англійська мова: Метод. вказівки до вивчення дисципліни та самостійної роботи студентів по виконанню контрольних робіт для студентів I курсу спеціальності напряму 7050206 “Менеджмент зовнішньоекономічної діяльності” та “Митна справа” заочної форми навчання
(2005) Верба, Алла Леонтіївна; Остапченко, Наталія Миколаївна; Власенко, Людмила Василівна; Нестеренко, Наталія Геннадіївна
Розвиток та поліпшення заочної освіти має важливе значення в сучасних умовах для забезпечення держави висококваліфікованими спеціалістами. Поглиблення та поширення міжнародного співробітництва в різних галузях вимагає від сучасного випускника вищої школи практичного володіння іноземною мовою, що дозволяє своєчасно ознайомитися з новими технологіями та відкриттями в науці і техніці, сприяє встановленню контактів із зарубіжними фірмами та підприємствами.
Англійська мова: Методичні вказівки до вивчення дисципліни та самостійної роботи студентів по виконанню контрольних робіт для студентів II курсу спеціальності напряму 7050206 “Менеджмент зовнішньоекономічної діяльності” та “Митна справа” заочної форми навчання
(2006) Верба, Алла Леонтіївна; Власенко, Людмила Василівна; Нестеренко, Наталія Геннадіївна; Остапченко, Наталія Миколаївна
Розвиток та поліпшення заочної освіти має важливе значення в сучасних умовах для забезпечення держави висококваліфікованими спеціалістами. Поглиблення та поширення міжнародного співробітництва в різних галузях вимагає від сучасного випускника вищої школи практичного володіння іноземною мовою, що дозволяє своєчасно ознайомитися з новими технологіями та відкриттями в науці і техніці, сприяє встановленню контактів із зарубіжними фірмами та підприємствами.
Англійська мова: Методичні вказівки до практичних занять та самостійної роботи з текстами фахового спрямування для студентів 1 курсу напряму 6.050101 “Комп’ютерні науки” денної та заочної форми навчання
(2012) Власенко, Людмила Василівна; Левурда, Олег Анатолійович
Методичні рекомендації до практичних занять призначені для навчання студентів напряму підготовки “Компютерні науки” читанню текстів з фаху на англійській мові та розумінню їх для вилучення необхідної інформації та проведення бесіди зі спеціальності студента. Тексти МР підібрані з сучасної технічної оригінальної літератури на англійській мові та Інтернету, що викликає у студентів інтерес до вивчення текстового матеріалу. Тексти призначені для формування навичок та вмінь різних видів навчання: вивчаючого, ознайомлюю чого, оглядового та пошукового, що забезпечується розробленою системою методичних прийомів, які реалізуються у вправах. Тексти уроків також використовуються як основа для навчання усному мовленню у обговоренні, переказі, монологічному мовленні із застосуванням денотатних схем текстів, а також у розмовах, іграх. Дані методичні вказівки сприятимуть формуванню у студентів загальних та професійно-орієнтованих комунікативних мовленнєвих компетенцій та є додатковим спонукальним мотивом до удосконалення навичок усного та писемного мовлення в професійній сфері.
Англійська мова: Методичні вказівки до самостійної роботи студентів IV курсу спеціальності 6.050200 “Менеджмент організацій” напряму підготовки “Менеджмент” денної форми навчання (частина 2)
(2008) Власенко, Людмила Василівна; Божок, Наталія Олексіївна
Дані методичні вказівки призначені для самостійної роботи студентів IV курсу факультету Економіки і менеджменту спеціальності 6.050200 “Менеджмент організації” Мета даних методичних вказівок вдосконалення володіння професійною термінологією, переклад та реферування текстів за фахом. Матеріал методичних вказівок орієнтований на активні і інтенсивні методи навчання іноземним мовам. Методичні вказівки складаються з 11 розділів, кожен з яких містить текст, лексичні вправи та завдання, які спрямовані на опрацювання даної теми.
Використання комп’ютерних технологій при формуванні іншомовної комунікативної компетенції студентів немовних ВНЗ
(2013) Власенко, Людмила Василівна; Суліма, Ірина Іванівна
У статті розглянуто особливості використання нових інформаційних технологій у навчанні майбутніх учителів іноземній мові. Такі технології навчання допомагають студентам розвинути необхідні вміння та навички, збільшують інтерес до навчального матеріалу, дозволяють зробити навчальний процес більш ефективним та індивідуалізованим. The article deals with the peculiarities of the new informational technologies usage while teaching future teachers English. Such technologies help students to develop necessary skills in all kinds of the language practice, to increase their interest to the teaching material. The informational technologies make teaching process more effective and individual.
Використання нових інформаційних технологій у вивченні студентами іноземної мови
(2011) Власенко, Людмила Василівна; Тригуб, Інна Петрівна
У статті розглянуто особливості використання нових інформаційних технологій у навчанні майбутніх учителів іноземній мові. Такі технології навчання допомагають студентам розвинути необхідні вміння та навички, збільшують інтерес до навчального матеріалу, дозволяють зробити навчальний процес більш ефективним та індивідуалізованим. The article deals with the peculiarities of the new informational technologies usage while teaching future teachers English. Such technologies help students to develop necessary skills in all kinds of the language practice, to increase their interest to the teaching material. The informational technologies make teaching process more effective and individual.
Використання інформаційно-телекомунікаційних технологій при викладанні іноземної мови
(2015) Власенко, Людмила Василівна
Сучасний етап українського суспільства характеризується глобальною інтеграцією в Європейську спільноту, безперервним зростанням кількості інформації, необхідної для засвоєння, та ролі особистості, здатної під час навчання та поза ним активно, самостійно працювати над розвитком особистості. The current stage of Ukrainian society is characterized by global integration in European society, the continuous increase in the number of information necessary for learning, and the role of personality, capable of learning during and out of active work to develop their own personality.
Дистанційна освіта та її функції у процесі навчання
(2013) Власенко, Людмила Василівна; Никитенко, Ольга Василівна
У статті розглянуті основні поняття, моделі і характерні особливості дистанційного навчання. Проводиться обґрунтування актуальності використання дистанційних технологій у навчанні. Основний акцент зроблений на особливостях організації навчального процесу з використанням дистанційних освітніх технологій. The article deals with basic concepts, models and features of distance learning. We justify the relevance of the use of remote technology in learning. The main emphasis is especially on the educational process with the use of distance learning technologies.
Дослідницька діяльність О. І. Білецького
(2014) Власенко, Людмила Василівна; Яременко, Світлана Андріївна
Дана робота базується на здобутках літературознавчої науки початку XIX століття, на працях вітчизняних учених, зв’язку з описовим, порівняльно-історичним методами дослідження літератури. This work is based on the achievements of literary scholarship beginning of the XIX century, the works of local scientists, due to the descriptive, comparative and historical research methods literature.
Етапи формування мовленнєвої компетенції у читанні
(2009) Божок, Наталія Олексіївна; Власенко, Людмила Василівна
В статті аналізується мовленнєва компетенції читання та визначаються 2 основних етапи процесу її формування у студентів. Розкривається сутність основних етапів формування мовленнєвої компетенції читання.
Загальна характеристика методів навчання іноземних мов
(2013) Власенко, Людмила Василівна; Чала, Катерина Михайлівна
У статті описано основні методи навчання іноземних мов та дана їх загальна характеристика, розглянуто технології навчання, їх особливості у процесі вивчення іноземних мов. Розглядаються питання удосконалення методів навчання іноземних мов у вищих навчальних закладах. Також дана коротка характеристика принципів та напрямів навчання, за допомогою яких здійснюється освітня мета. Описано декілька методів навчання: метод активізації можливостей, особистісно-діяльнісний метод, метод особистісно-орієнтованого навчання. Висвітлено мету навчання іноземної мови у ВНЗ, що дозволять реалізувати знання студентів, навички для розв’язання конкретних комунікативних завдань в реальних життєвих ситуаціях.
Загальна характеристика навчання читання на заняттях з іноземної мови
(2011) Божок, Наталія Олексіївна; Власенко, Людмила Василівна; Сушко, Інна Анатоліївна
У статті розкривається загальна характеристика навчання читанню на заняттях з іноземної мови. Аналізуються підходи до розуміння сутності процесу читання з точки зору зарубіжних та вітчизняних вчених.
Застосування сучасних інноваційних технологій у ВНЗ
(2013) Власенко, Людмила Василівна
У статті розглянуто особливості використання нових інформаційних технологій у навчанні майбутніх учителів іноземній мові. Такі технології навчання допомагають студентам розвинути необхідні вміння та навички, збільшують інтерес до навчального матеріалу, дозволяють зробити навчальний процес більш ефективним та індивідуалізованим.
Зв’язок образів І. С. Тургенєва та забутих письменниць Росії початку XIX ст.
(2014) Власенко, Людмила Василівна
Статтю присвячено дослідженню творчості видатного поета О.С. Пушкіна та вплив його творчості на забутих письменниць. Проаналізувати етапи становлення творчого шляху письменниць та поетес початку XIX століття. Введення в науковий обіг зазначених матеріалів сприятиме поглибленню подальших досліджень у галузі російської літератури.
Значення жіночої творчості доби Романтизму
(2014) Власенко, Людмила Василівна
Статтю присвячено дослідженню виникненню жіночого писемництва на початку першої половини XIX століття. Введення в науковий обіг зазначених матеріалів сприятиме поглибленню подальших досліджень у галузі російської літератури.
Контроль знань студентів та його функції
(2012) Тригуб, Інна Петрівна; Власенко, Людмила Василівна
Тези присвячені розкриттю поняття контролю знань, умінь та навичок студентів, а також тому, що головними об'єктами контролю є мовні уміння в галузі говоріння, аудіювання, читання і письма.Thesis are devoted to concept disclosure of control students knowledge, skills and abilities, the main control objects are language skills for talking, auding, reading, writing.
Літературне становлення О.І. Білецького та шляхи його творчої діяльності
(2014) Власенко, Людмила Василівна
Статтю присвячено творчій спадщині О.І. Білецького, одному із небагатьох літературознавців, хто займався дослідженням читача, творчості “першочергових” та “другорядних” письменників та ін. Проаналізувати етапи становлення творчого шляху вченого. Введення в науковий обіг зазначених матеріалів сприятиме поглибленню подальших досліджень у галузі російської літератури. The article is devoted to the creative heritage of O. Biletskyi, one of the few literary critics who investigated the reader's creativity “primary” and “secondary” writers and others. The stages of creative ways scientist are analyzed. Introduction to scientific use these materials contribute to deepening further research in the field of Russian literature.